Lembrancinhas de pintos vivos na páscoa em escola de capital é alvo de ação por maus-tratos a animais

Escola teria enviado previamente um comunicado aos pais e responsáveis, cobrando o valor de R$ 10,00 por uma lembrança de Páscoa, sem detalhar o conteúdo

Uma ação escolar de celebração da Páscoa, realizada em Teresina, tornou-se alvo de críticas, denúncias e uma ação judicial após a distribuição de pintinhos vivos como “lembrancinha” para crianças da educação infantil. O caso envolve o Colégio São Judas Tadeu e foi levado à Justiça pelo Instituto Pauta Animal na sexta-feira (17).

De acordo com a entidade, a escola teria enviado previamente um comunicado aos pais e responsáveis, cobrando o valor de R$ 10,00 por uma lembrança de Páscoa, sem detalhar o conteúdo. No dia da entrega, crianças com idades entre 2 e 4 anos receberam pintinhos vivos acondicionados em recipientes plásticos transparentes, de dimensões reduzidas e com ventilação limitada.

Imagens publicadas nas redes sociais mostram dezenas de potes empilhados, cada um contendo uma ave. Os recipientes possuíam pequenos furos na tampa para passagem de ar e traziam mensagens que associavam os animais ao simbolismo da renovação e do renascimento, tradicionalmente ligados à Páscoa

Defensores da causa animal manifestaram indignação diante da prática, considerada como potencial caso de maus-tratos.

Ainda conforme o Instituto Pauta Animal, os pintinhos que não foram entregues no dia da ação teriam permanecido na escola durante o feriado, mantidos nas mesmas condições. A entidade também informou que registrou boletim de ocorrência na Delegacia de Meio Ambiente.

“A ação transmitiu uma mensagem negativa sobre os animais a crianças em desenvolvimento, o que é grave. O objetivo da ação judicial é buscar reparação social pela conduta adotada pela escola e evitar a reiteração desse tipo de prática”, destacou a instituição.

A ação civil pública pede a apuração de possíveis crimes ambientais, além da adoção de medidas administrativas e educativas que impeçam a repetição de iniciativas semelhantes no ambiente escolar.

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