
Mais de 100 graduações em Medicina em todo o Brasil receberam avaliação considerada insatisfatória no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O resultado, divulgado nesta segunda-feira (19), colocou a Afya Faculdade de Parnaíba, localizada no litoral do Piauí, entre as instituições que obtiveram baixo desempenho e que podem sofrer sanções administrativas.
De acordo com os dados oficiais, a unidade recebeu conceito 2, índice que está abaixo do padrão estabelecido para avaliação positiva dos cursos de ensino superior na área médica.
Consequências previstas para cursos com baixo desempenho
As instituições que alcançaram notas 1 e 2 no Enamed podem enfrentar medidas como limitação no acesso ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e impedimento para abertura de novas vagas. No caso da Afya, uma das penalidades previstas é a possível redução no número de vagas ofertadas para novos estudantes.
As medidas fazem parte da política de controle e melhoria da qualidade da formação médica no país.
Posicionamento da instituição
Em nota oficial, a Afya informou que acompanha atentamente a divulgação dos resultados e destacou que levantamentos realizados por instituições de ensino de diferentes regiões apontam inconsistências nos dados apresentados.
Segundo o grupo educacional, há divergências entre as informações fornecidas como base em dezembro do ano passado e os números divulgados agora, especialmente em relação à quantidade de estudantes considerados proficientes. A instituição afirmou ainda que aguarda esclarecimentos técnicos do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) antes de se pronunciar de forma definitiva.
Sobre o Enamed
O Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica é aplicado anualmente com o objetivo de medir o desempenho dos estudantes e avaliar a qualidade dos cursos de Medicina em funcionamento no país.
Segundo o Inep, aproximadamente 89 mil estudantes participaram da avaliação, incluindo alunos concluintes e aqueles que ainda estão em fases intermediárias da graduação.
Entre os cerca de 39 mil estudantes que estavam próximos da conclusão do curso, apenas 67% atingiram o chamado “resultado proficiente”, indicador que representa domínio satisfatório dos conteúdos avaliados.






